却是每个班主任必须对他们说明的。
既是对他们心态的必要调整，也是一种激励。
眼下，见到了顾松真人，大家都是百般滋味在心头。
曾家伸手打了个招呼，顾松过去坐在了他旁边。这两天他们在同一个考场，考前考后交流也不少。
瞿老师带着各班班主任和任课老师一起进来了，程盛也觅了一个座位坐下。
“不废话了，对自己负责任，估分尽量准确、客观。这是我们年级组做出来的一份参kaoan，先以这个为标准，你们先给自己估一个分数出来，然后我们再一个一个对。”
几个任课老师分发着复印好的一中版参kaoan，瞿老师在台上一边说。
顾松也拿着一份参kaoan开始核对起来。
尖子生们在记忆自己答案这一方面都是到位的，顾松开了挂更不用说。客观题一路核对下来，顾松咧着大白牙直乐，完美全对。
主观题方面，文科其实也是有要点的。
每一道问答题，都有需要答出来的核心得分点，再其他方面，就主要是答题的规范性、语言组织的流畅性……以及以书法为核心的卷面分了。
比理科是要波动更大一点，