她有自知之明，晓得自家长处在于眼界的开阔，或者说意识的先进；短处在于纸上谈兵，知其然不知其所以然。
就算她有了全部记忆做金手指，可看过的书学过的知识毕竟有限，专业面狭窄且不深入，最多只能做个引路人的角色，提出研究方向而已。
至于具体该如何前进，还需要大炎的工匠们摸着石头过河，自己去探索。
这话听起来就很没说服力，所以她不排斥自己的神 棍人设，也绞尽心思 先将自己力所能及的大路货发明出来，为她的预言，或者说对未来的构想奠定基础。
苏锦鸾相信，仅仅只是方向上的指引也是有意义的，能少走很多弯路。
好比数学界许多大名鼎鼎的猜想，即使证明的路途遥远了些，但对学术界的作用自始至终都是毋庸置疑的。
再往大里说，还有马恩对未来社会的设想，更是典型的例子，这里就不多加赘述了。
苏锦鸾没把自己看做救世主，只是有着穿越人士的使命感。
学以致用，才不枉费她上辈子的九年义务教育加三年幼儿园以及三年高中的寒窗苦读！
十八岁就穿了，苏锦鸾真的想为自己掬一把辛酸泪。
她上辈