三个人，音乐老师发现，不只是同学们，甚至连她自己都已经笑得没有力气了。前面三个人就第二个还勉强算是明白了这个竖笛怎么操作。而第一个则是全程没声音，一开始英语老师一直以为是那个同学害羞，结果后来才发现，他买的竖笛少了一个关键的部分，所以发不出声音。所以即时我们看上去，一组一号的那个同学已经很卖力的在吹竖笛（其实竖笛就和呼吸差不多的力道），却没任何声音。而第三个人则是绝对的人才，吹出来的调直接就是引得全班都哄堂大笑，最后隔壁班的老师都跑了过来表示这搞活动的动静有点大，对他们的上课有很严重的影响。于是音乐老师最后还是没有继续让大家单独去展现自己的竖笛才能，而后面的每一节竖笛课都选择是在学校顶楼最右边的那一间装有隔音墙的音乐教室上了。
虽然这个竖笛的教学过程中比较麻烦，但是最终还是算把竖笛课上完了，虽然每个人吹出来都是各有各的风味特色。最终音乐老师说：“还好大家基本都是m市的孩子，如果是全国各地的孩子，那这个竖笛课就真的是场面不好控制了。”
竖笛的课程结束了以后小真实没事还是会进行练习。小真实似乎对竖笛体现出了一些兴趣，虽然对于家里的其他人来说是噪音的效果，但是老吴