自然，兴趣班的接连结束也就预示着期末的临近。
课外的《小红帽》学习班结业考试也到了，是要求所有人两人一组流利的背诵整个故事，这个自然难不倒小真实，毕竟，读书百遍，其意自现。不过，给小真实配的另一个人则没有认真学习，所以使得小真实背得很麻烦，最终小真实相当于是一个人完成了背诵，还要应对另一个不会背的人的各种干扰，于是小真实完全没有了再学后面的《三只小猪》的打算，毕竟这考试模式实在是有点艰苦。
不过这课外学习确实对英语学习有很好的帮助，后面几个单元小真实的英语成绩确实有了一定的提升，虽然在单词听写上还是表现不太好，但是已经可以从老师报单词中写对大部分的字母了，这对于小真实来说已经是很大的一种进步，只是还缺乏一个主动认真记单词的环节，所以小真实英语并没有达到非常好的状态，但是作为孩子，小真实自己不可能去注意这些。而现在小真实自觉考得不好的卷子给奶奶签字后，奶奶往往都会主动告诉老吴，所以老吴对于小真实的情况则是掌握得比较清楚。所以老吴也在想如何让小真实能主动背起单词。
这时候的情况就是，小真实虽然会去朗读英语课文，却不会去背单词。而老吴也多次要