停止了，皮拉夫向一旁的米蕾和松崎长老提议道，“那边的教室怎么没声音了，我们去看一下吧。不知道刚刚加入的她们姐妹俩，有没有好好的融入进去呢？”
“应该可以融入进去的，经过我的短暂接触，我觉得她们姐妹俩不仅能融入进去，甚至会很受欢迎哦！”
米蕾一边说着，一边拉起了皮拉夫的手就向着露天教室的方向跑去，而松崎长老则是慢慢的跟在了两人身后。
而当皮拉夫赶到的时候，发现原本站在教室旁边观看莲太郎上课的木更等人，不知什么时候都已经加入到了莲太郎的课程当中。因为之前有剩余的课桌板凳，所以延珠，夏世，缇娜三人加入到了下面听讲的学生行列之中，而木更的话则是站在莲太郎的身边，莲太郎时不时地会把一些知识让木更来进行教导。
至于为什么原本十分活跃的孩子们突然安静了起来，当皮拉夫赶到现场的时候，便知晓了原因所在。所有的孩子，此时都稍显认真地将注意力放在了自己桌子上的一张白纸上，手里拿着铅笔沙沙的书写着，似乎莲太郎指定了一个题目，让她们来进行写一个十分短小的作文。
而在不久后，随着从后往前十分有秩序的传递之后，这个让孩子们稍显头疼的写作环节终于过