众学子纷纷起身行礼后才坐下。
李承乾扫视一遍台下学子后清了清嗓子说：“古人云：‘学无先后，达者为师。’说的就是现在这个场景，虽然我比你们小了五岁，可是对于术算，我还是够格给你们上课的。
尊师重道是传统，那么，哪个学生愿意把凳子贡献出来给我用用？”
第一排离李承乾最近的一个学生果断地把自己的凳子送上了讲台，自己则捧着本子站到窗边听课。
李承乾把凳子摆到讲台上，直接站上去，在黑板上写下了“0—9”的数字。
“这是新式术算用到的数字，大家看这个圆圈，它叫‘零’，代表没有……”
看李承乾顺利地进入了教学状态，李世民才满意地离开了，今天上午只看了一层七个教室的教学，二层还有一个教室没看呢。
渭水河边的灌木丛里，杨翼把一个被五花大绑的汉子推到在张文面前：“统领，就是这个人，已经好几次装作散步路过文院，看到陛下马车后就加紧步伐。等上了大路，就骑马赶回长安了。”
张文看着眼前这个衣不蔽体的汉子笑道：“某家已经盯了你许久了，说清楚，你是谁？想干什么？”
汉子用不屑的目光看