后怕起来，随即将双手移开。平躺状态下她似乎还是没有胸，于是她换做侧卧准备入睡。
她有预感它们不会再长大了，只是养成了习惯，想要熬夜反而变得有难度起来。
第二天她需要为轰趴练习钢琴，然后给大家做好吃的，最后玩游戏。那剩余的作业必须留在清早解决。
翌日，数学的专题试卷似乎比预想中还要困难。
“咪咪，我要泡澡。”
“刘先生走丢了。”
“刘先生走丢了？”
“绪礼酱要泡澡？”
电话中的交流仿佛出自于丫丫学语的两个孩子。
少女周六10点到达柴咪家，泡澡则是她完成周末第一个任务的奖励。
她看着整洁宽敞的客厅，心想自己以后的家也能像这样好了。
与此同时，绪礼的大部分同学还没有动笔，他们大多会在周日夜晚或是周一早晨，陷入到极其被动的情况中。
有意思的是绪礼的日程表很满，她在写作业时也保持良好的字迹，不是说她没有急躁的情绪，而是少女考虑到要抄她作业的同桌。
绪礼酱来到浴室，先是跪坐在浴缸中淋浴。
少女是咬咬牙才勉