过程，在交往中学生潜移默化地受到教师的影响，这就对教师的基本素质和品质提出了更高的要求，心正则行正，心美则身美，只有良好的品德和崇高的人格境界，才会在学生的心中留下深刻的印记，用实际行动和思想去影响学生的情感，启发道德智慧，形成正确的人生观、世界观、价值观、道德观。
孔子之所以是万世之师，关键是有一颗爱满天下的博爱之心。班主任工作极复杂又细致，德育是必不可少的一个方面，育人应以德育为先，言传身教地对学生进行德育引导和教育，对学生不分优差，不分智愚，都热心教诲和指导，才能从根本上去改变学生的不良思想和习惯，才能在学生的思想深处埋下德育的根芽。
德育在一个人的成长中是日积月累、渐变的过程，我们应该始终坚持育人为本，德育为先的目标导向，在学校举行的各种德育活动中，鼓励和表扬积极的同学，批评、指正、引导表现懒惰的同学，多形式、多思维、多方法地使学生形成良好的德育目标和行为习惯，使学生能智育、德育、美育全面发展。
谁怜爱国千行泪，一寸山河一寸金。德育在个人价值和社会价值上都有举足轻重的贡献，一个伟大的国家和和民族背后，一定有一族齐心协力，为了这个雄伟目标