有一点的多管闲事，不过在于上课的话，我想还是必要的，因为她能够给学生讲解正确吧，就是因为这样的一个心理，才让我大胆的告诉她我对这个试题的想法，真的是我想的那种思路，后来看了答案之后，我也确认了我的正确性，后来我也是知道了，虽然在我和她之间做一个比较，那就是很多的试题可能我会做的很正确，但是在学生的成绩面前，我还是要甘拜下风，因为她是很有经验的老教师，而我也只是参加工作几年的新教师，所以在这样的一个问题面前，我也是深刻的领悟到，文凭的高低和成绩是没有多大的关系的！
文凭低的人的教学成绩不一定差，而文凭高的人的教学成绩不一定好，这是我的观点，以前读书的时候，也遇到不少这样的老师，虽然有很高的文凭，但是不能很准确的表达自己的意思，有的人文凭很高，但是上课的话，也是没有什么新鲜感，让学生很疲于听课，可是有的老师，虽然文凭不高，但是对课堂的驾驭能力很强，这样的老师往往会受到大家的欢迎，也会让学生有更好的成绩，以前也是每次都会被这样的观点误解，那就是文凭高的话，是会教的好，这是不一定的，有的人觉得能力高的话也只是能胜任而已，而这样的老师也不一定就是成绩很好的老师，再说，成绩好，对于学