觉新鲜，重生前这可是自己经常从事的工作。
考场号、座位号还和前世一样，只是对于周边环境，丁驰既熟悉又陌生，毕竟曾经多次光顾，却又相对久远了一些。
监考老师也完全没变，而且还是前世的同事和同行。看着这些人严肃的面孔，丁驰深觉滑稽，甚至不时有错位感觉。
92年高考，大多数省份考六科，分文理，每天考两科，共三天，卫都省就属于大多数。理科科目是语数外、物化生，其中语文、数学卷面分各120，另外四科各100，六科总计640分。
第一科考语文，刚坐到教室时，丁驰很是紧张，不知试题是否面熟。当拿到卷子翻过后，他心中大定，所有试题与前世分毫不差。于是运用对标准答案的记忆，以及相关知识储备，丁驰有条不紊的答了起来。
毕竟做过两遍，这些天又刻意准备，尽管丁驰尽量放慢速度，但还是比大多数人快上一些。当写下作文最后一个标点时，在欣慰的同时他也不禁遗憾，遗憾题目记忆不够精准，否则拿满分创造历史也有可能。
连着检查了三遍，在此科考试结束前二十分钟，丁驰按要求放好试卷，起身离座，出了屋子。
先行上过厕所，然后站在空荡、