琴音干。甚至捡柴、浇菜、煮水、打扫卫生这样的事情，也常常有意无意地作为大事提出来，以分散琴音的注意力。琴音觉得，奶奶和母亲的这种行为，也是一种小农的狭隘，但却没有办法，天天缠绕其中。
小山村也不行。山村里的孩子们跟琴音玩习惯了，常常吵吵嚷嚷地要跟她玩游戏。况且，许多邻居还喜欢找她聊天，打听省城和经济特区的事情，并且不厌其烦地打听。在小山村，琴音每天都很忙的样子，却不知道自己空间在忙些啥。村民们只关心自己的事，自己想得到的事，不会了解，也不愿意了解琴音的所思所想。
琴音想了个办法，带着书本主动到山上捡柴去，掩人耳目，然后躲藏到树下或者山间阴凉处，尽情地复习功课。
这种办法确实收效了几天，但很快便不灵了。琴母发现琴音天天都很忙，忙着去捡柴，而家里的柴禾却不增反减。便找来琴音问话，琴音只得如实相告。琴母吸取了琴咪的教训，依然依葫芦画瓢，将前面所作所为发挥出来，千方百计破坏琴音的宁静，不让她参加高考。
琴音又想了个办法，装病。平时装出一副弱不禁风的样子，病兮兮的。只要琴奶奶不注意，或者琴母外出干活了，她便生龙活虎地复习起功课来。如此这般，