了教室。
冬天教室门窗严，里面闷热，空气有股水溴味。阳光从窗子照射进来，地下干干净净，学生课桌上满是学习用具，讲桌上学生的作业本堆成几座小山，刘老师像一名隐蔽的狙击手一样在批改作业。最前排的一个小同学说道：
“老师，王喜乐他爸来了。”
刘老师抬起头，眼睛有点发红。她说：“王老师，你先到办公室坐一会。”
我来到办公室，一会儿刘老师来了。她说：“王老师，你家王喜乐太令人头疼了。不但上课说话的胆子越来越大，而且不写作业的胆了也越来越大。昨天的作业，只写了前面的一半，后面的一个字都没写就交了上来。上面还有你的签字。”
“刘老师，对不起，我没有认真检查。”我赶忙陪不是。
其实，我很反对孩子写作业签字这种强制管教的做法。今天刘老师再次着重点提出，这让《荒漠甘泉》中的一个故事猛然出现在我的脑海中：
一件蠢事使我悟出了一个真理。
我有一个天蛾的茧子，差不多藏了一年。天蛾的茧的形状很是奇怪：一头是一条细管，另一头是一个球形的囊。与实验室里的细颈瓶相似。当幼蛾出茧时，它必须从球形囊爬过那条极细的