他一下，“哼，有意思，”我说，“计划还没谈就决定了。有你这样的吗？”
“我觉得我的计划特好。”儿子抿着嘴说。
“好计划是商量出来的。你说说。”
“过年能出来玩得人多，原来的学习计划不合理，我想变变。”
“怎么变？”
“我早上在十一点半之前完成所有学习任务，和听完水浒故事就出去玩。”
“为啥这样？”
“早上冷，没人玩，这样啥都不耽误。”
“听起来不错，但很难。”
“为啥？”
“一个人起床、背东西、写作业是很不容易的，大人也难坚持，没人督促你行吗？”
儿子不作声。我打量着这个渐渐有自我意识的孩子。“爸爸，完成了作业我是不是能自由的玩一整天？”儿子突然问。
“是。肯定。”
“我能。我能行。”儿子认真地说。
“既然你对自己有信心，就按你的计划办。”
儿子起床写作业去了，到十一点半他完成了当天的学习任务。他马上让我讲故事。“喜乐，‘水浒’成最后一部分了”，说着我讲起来，当讲到吴用、花荣在宋