，能有什么位置？”儿子无法回答。
“喜乐，你看前面的沙枣树，你把沙枣树想像成我们家，你相当于树上的什么？”
孩子经过我的启发才明白我问话的意思，赶忙说：“我就是沙枣。”
“对。你很聪明。”
“大人呢？”
“是树干。”
“好样的。喜乐越来越会想问题了，”我说，“死去的太爷相当于什么？”
儿子说这，说那，我都说不对。说实在的，像这么小的孩子根本回答不了这类问题。他急着说：“爸爸，你说太爷相当于树的什么？”
“树根。”
“树根！为啥？”
“因为后人的一切都是从前人那继承的。先人有种看不见的东西，会在暗中鼓励后人去迎接生活的挑战。”
“爸，我不明白你在说什么。”
“喜乐，从大方面说你现在学习的文字是不是死去的人创造的？”
“是。”
“这些文字是不是让你变得有了知识？”
“是。”
“这些文字是不是象树根一样为活着的人提供养料？”
“是。”
“你说死