“没有东西呀! ”儿子蹲下用手摸了摸地说，“灰尘算不算？”
我牵着他的手到楼内，隔着玻璃一指说：“你看那是什么？”
“两个圆圈”他跑了出去，说，“怪了！外面看不见，里面确看得一清二楚。”
“喜乐，这说明啥问题？”儿子慢吞吞的想说出来点什么，可什么也说不出。我接着说：“喜乐，是什么帮助我们看见了原本看不见的东西？”
“是玻璃。”
“这说明，人在社会上看清一件事，或干成一件事，必须通过帮助才能完成。这个帮助可能是人，也可能是物，这就是换位思考。而从玻璃这个面能轻易看见原先看不见的圆圈，实际上是一种思维创新。人学习就是要提高这种从不同角度看问题的能力，修正策略，服务目标。现在上学考试分数对你是不是十分重要？”
“当然。老师天天说。”
“学生全力考一百分，这是中国教育根深蒂固的传统，虽然爸爸支持你玩，但这种反抗是有限的，因此在你上学的过程中要学会机敏的处理玩与学的关系，尽可能减少爸爸让老师叫去受责怪的次数，坚持好每天一小时学习，逐渐找到一个适合自己的学习方略，培养多思善变寻找新方法
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