在这样唱唱停停、磕磕碰碰之下，过去了一个早上，杨小凡才录了童话五分之一。
通过了杨小凡一个早上的表现，那三个老师已经看出来了，杨小凡根本就不懂看五线谱。
所以才会在很多低级错误上，老是犯错。
这让他们内心中，不由又在次的怀疑着，这五首歌究竟是不是杨小凡创作的了起来。
不过考虑到杨小凡年龄的问题，还有着自身利益问题，他们三人心中不由划过：
“年龄这么小，不懂五线谱，单凭自己随便哼，哼的出来这五首歌，这应该说得过去的吧……。”
那怕在心中又一次泛起了怀疑的种子，他们三人谁也没有敢出声去质疑杨小凡些什么的。
而是很尽自己本职工作的，帮助杨小凡完成录音，知道杨小凡不懂五线谱，很多用到专业术语的时候。
都是迁就杨小凡的，给它转变为通俗易懂的话语，让杨小凡能听的懂。
比如杨小凡唱错的时候，他们不会去强调什么g调e调的。
而是像刚刚那样，他们只会说的很简单，什么音太低了没有上去，还要在高一点。
什么太高了等等简单的话语。
忙了