序：其实我心里本就有狂风，我总想象风吹过山岗，他空旷的回音中，有松涛在喧响。笔·趣·在山谷中轰鸣，成了山的脊梁。圆月生成在淡淡的草原，暗夜在呼吸着月光，清褐的我迷蒙的影子，斜倚着小溪，看柳树在波纹衍生中破碎，畸形的身躯是淡淡的忧伤。
盘小虎出生在七十年代，家境贫寒，幼年没人照看，常被关在家里，一关就是一整天，稍稍长大一些，妈妈把她带到田头，让他一个人在田埂上玩，有时候滚入渠道中挣扎了半天，也不见有人来拉他一把，终就自已努力地爬了上来。转眼到了七岁，进入八零年代，家里卖了只老母鸡筹了三块五毛钱，小虎便进了学校上学了，老师姓周，高考落榜后到了这家小学教书。周老师对学生颇有耐心，小虎木纳寡言，反应迟钝，上课终是跟不上节奏，周老师总是课外给他补导，勉勉强强地倒也应付得来，就算还有不了解的，便叫同村的小荟多多帮助他，这样子摇摇晃晃的进入了二年级，那年是八岁，老师却换了，姓李；李老师是个老头，工作三十年，名誉看得比生命还重，而且他还是这家学校的校长。对学生要求极严格脾气也暴躁。小虎很怕他，常常听不明白也不敢问，只好去问小荟，小荟叽叽喳喳旳一通解说，小虎还是不懂，但自尊心极强又