多数情况下，会引来一片怀疑的目光。在大家看来，你李小强都将近一年没有“好好学习”了。初三的题目你懂吗？估计不懂吧。没错，你以前算是一位三好学生，那你也只有初二的水平。现在你一个初二水平装模作样想“帮助”我这个初三毕业生。。。
&宝，你再帮我看看，小强给出的答案靠不靠谱。。。”
每每碰到这样的事，李小强想不郁闷都不行。李小强悲哀的认识到，自己在班上好像根本就没有什么存在感。有了这个认识以后，李小强心情大坏。
&在班上怎么就成一个打酱油的呢。。。”
被边缘化的李小强当然不敢去破坏班级上浓厚的学习氛围。更加不敢在这个时候胡乱使出什么“试应手”。有了这个基本认识以后。李小强只好继续慢慢寻找时机。
&这个道理应该和围棋是一样的。比如说围棋中的“试应手”，单纯从手段上来说，一般算不上有多精妙。“试应手”的威力，往往就体现在使用的时机上。我现在没有办法下手，并不代表我没有手段，而是现在的时机不对。没错没错，一定是这样的。像我这样优秀的人，怎么可能一点浪漫基因都没有，这完全没有道理嘛。现在人家年纪还小。再等等，再等等。