快乐中持续了整整一个月。
其实林志宁学习的进度并不慢，碍于先入为主的鲁妙子上来就直接讲解高深的学问，林志宁自己想法子弥补基础，已经算是很快了。
即使鲁妙子本人，也是几十年生涯中，慢慢学习体悟，才到达今日的程度，想要林志宁短短时日赶上他的水准，只能说是林志宁给他的错觉太过惑人。
即便如此，偶尔旁听自己感兴趣学问的商秀珣，也渐渐来得少了，她感受到了打击，即使她从来没想过同林志宁比较。
同样的内容，林志宁一遍就记住，而她至少也要在细心记诵一遍，往往她还在苦恼之时，林志宁已经开始下一篇章的学习。
直到鲁妙子改变了授课方式，林志宁才真正徜徉在这些学问中，感受先贤的智慧，吸取这些智慧中的养分，感受着那份获取知识的满足以及快感。
快乐的学习，比之痛苦的学习，不论是学习成果还是学习的进度，效率都要来得明显，来得快捷。
鲁妙子惊讶的发现，他改变了授课方式之后，原以为林志宁的进度会变慢，然而林志宁学习的进度却越来越快。
有些方面，甚至逐渐变成他们二人探讨，探究自己想法的可行性。亲眼目睹一个一知半解的人物，短短时