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“小字组，升F。”
“大字组，升C。”
······
比试进行得很快。
每次，都是吉他刚刚发出声响，叶梓就立刻报出了这个音的音名。
一个音接着一个音的过去，叶梓回答得完美无缺。刘琦的心中，开始有点焦躁起来。
叶梓的表现再一次出乎了他的预料。
弹奏第十个音、也就是最后一个音时，刘琦灵机一动。
左手按品，右手食指轻点弦线，无名指钩击琴弦的同时，右手食指立即离开弦线。吉他随着刘琦的击弦，发出“叮”的一声轻灵声响。
叶梓笑了，点点头。
“小字一组b的泛音，实际音高是小字2组的b。刘琦，这个泛音弹得不错，有点儿意思。”
在吉他的音域中，小字一组的b已是最高的音，按弦品位在高音e弦的最后一格。
这个音，基本功不好的人弹奏起来都会感觉困难。何况还要将它的泛音弹奏出来，难度是相当大的。所以，叶梓毫不吝啬这一句赞扬。
不过，叶梓的语气，怎么听都带着一点老师在表扬学生的味道。
“全都对了。”
刘琦有点