法律条文了，速记功力是一等一的，小学时背单词都能甩我几条街，如果这些东西都记不住，那就不用混了。”
“老二，你这么夸我，我都不好意思了。”
“反正你把音调和声量调高就对了，我是唱不上去了。”
“哈哈！老大也有不擅长的地方。”
“不过老三能唱好的话，一定红。”
“是啊！尤其是《水手》，我感觉这会是一首传唱度非常广的励志歌曲。”
“老四，你也这么觉得呀？英雄所见略同。”
“我觉得《水手》的歌词最好，比《翅膀》还好，就励志而言，至少上一个档次。它唱出了青年人追求梦想的心情，能打动很多人的心，给予他们前进的信心和勇气。起码我被打动了。”
“那当然了。《水手》的社会性、群体性和人文性都十分浓重，甚至可以从精神层面上影响一代人。它能激励很多在事业和人生道路上遭遇挫折的人，给他们失落之后奋起抗争的力量。”
这些高材生分析歌曲，也头头是道。
这大概就是物以类聚，人以群分。
天才的圈子都是天才。
“我觉得咱们老三这身残志坚的形象，唱这首歌肯定红啊！”