把学生的学习**开发出来，要求学生把所学内容真正理解了，通过语言表达出来。他讲的成语典故活灵活现的，学习的人留下的印象很深，甚至一生都铭刻在心。学习珠算也一样，谆谆善诱，耐心和气。在先生的口语里，从来没有“你真笨”，这样的词汇。珠算的第一课也是只用了半个时辰的时间。
先生下课之后，从西侧的四合院匆匆赶回自己的住处，煊儿和蕊儿还在他们的教室里。先生生怕煊儿淘气进到里间装书的地方去找书。那样容易把纸箱扳倒了砸着，世子的安全是第一位的。
煊儿和蕊儿在里间看书，一点都没有淘气，安安静静地在一张桌子的两边。异域的儿童读物，适合两三岁到六七岁孩子看的多半有彩色插图，这是煊儿喜欢这些书的根本原因。煊儿从会说话时就成了姥爷的弟子，三四岁的时候就认得几千个字了，和姥爷一样嗜书如命。也许是他生来就是这个习惯，他的命运就这样了。煊儿把读书看成是乐趣，是享受。本来小孩子的好奇心就很重，天真无邪，再有异域的那么多新奇内容、绿绿的画面，煊儿对这些书没有兴趣才怪呢。这些书里的知识和大清的完全是两种不同的结构，其中有很多是属于科普常识，小孩子看的嘛，不宜太过深奥，以趣味为主。煊儿最爱看的就是带