哪里》。全班同学先是移步到电教室，观看了这首诗歌朗诵的资料。只见画面中，一对中年男女，饱含感情的朗诵着。音调抑扬顿挫、声音宏亮，再适时加上几个动作，整首诗歌倾注了对周总理最大的敬意，道出了对周总理最深的怀念。当时看完影像资料后，阮婧姝的心情是激荡的。但一听老师让他们所有同学，参照影像资料朗诵诗歌时，她傻眼了！
语文老师让他们在下面准备了十分钟，就逐个点名到前面表演了。阮婧姝这倒霉孩子，个儿小又在前排，第一个被老师拎到讲台上。她拿着语文书，磨磨蹭蹭地踱到讲台。眼睛一闭，喘了口粗气，心一横：姐姐我豁出去了！不就是声大点儿吗？用点感情嘛！照着影像资料中，依样画葫芦、饱含感情的朗读起来。
周总理，你在哪里？（作者：柯岩）
周总理，我们的好总理，
你在哪里呵，你在哪里？
你可知道，我们想念你，
——你的人民想念你！
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我们对着高山喊：
周总理——
山谷回音：
“他刚离去，他刚离去，
革命征途千万里，
他大步前进不停息。”
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