去有些破坏了课堂的纪律，可若是由她出声打断，这种微妙的“好学生”与“差学生”之间互动就会被打破了。
PS：感谢Oniy123的打赏！
这种微妙关系基本上很难出现，而现在出现了，胡丽芳觉得很欣慰。
“如果，我是说如果，大家也想要跟我学习如何学得更好的方法，我很乐意教大家。”安然说完，笑着从讲台上走了下去。
在经过赵艳普课桌的时候，安然的身子微微僵了一下，因为他看见了赵艳普朝他看过来的眼神。
眼神很凶，很不善，很有些敌对的意味。
于是，安然就什么都明白了。
回到座位上，周围坐在后排的几名“差学生”都排着队的伸手过来揉搓安然的头发，把他发型弄得跟个鸡窝似的。
安然只会嘿嘿嘿地笑，心里却在打算着如何使用自己重生后的能力对这几个平时总是“不务正业”的哥们进行一次集体大培养。
安然记得曾经在哪里看到过这样一组资料：人与人之间的智力水平其实相差并不大，只不过因为性格的原因，有的人适合做这个工作，有的人适合做另一种工作。只不过华夏国的教育总是喜欢把所有不同个性的人都给培养成“好学生”类型的，仅此