涨红，噼噼啪啪的低头在金梁吧里实时互动着——
若说在场受冲击最大最想崩溃掉的，除了英喆，还有司浩然。
但后者毕竟是做过岭南大学副校长的，尽管排名靠后，但也是主要领导，加上内退后大搞“新文化运动”。一直活跃在风口浪尖，平时看起来笑眯眯的略显虚浮胆小，但到了眼下这退无可退需要真正拼刺刀的时候，倒是显出阅历和底蕴了！
一看台上的英喆因为事情全程超出计划，俨然已经完全懵逼，再放任他这么失魂落魄下去，那也就不用再往下进行，俩人找个没人的角落抱头痛哭一场，然后直接退出文学圈得了！
因此，本来按照原定计划中需摆足大家气度。尽量不上阵的他，不敢再迟疑，一边招呼“英喆老师”先下来休息，一边离席。上台。
先是三两句场面话。然后直奔主题，开门见山的晒出了英喆早前说给他的“杀手锏”！
不是别的，正是先前英喆在第二篇博文《人造金梁之二：谈谈邓海老师》中，所用到的“文本鉴别学”和“司法语言学”。
正是在那篇博文中，英喆利用这两门新兴学科，通过抽样十个常用副词、介词分析邓海年轻时的习作手稿、《射雕英雄传》、邓铮高中三篇作文。最后得出