等苏展找到自己的饭盒赶到食堂的时候，已经有人吃完饭、刷好饭盒回来开始继续读书了。
这些认真用功的同学让苏展汗颜不已。
不过二十分钟，食堂的早点摊就已经被清空了九成，好在苏展也无心吃饭，对着食堂怀念感慨一番，买了份炒面条草草填饱肚子就又回到教室，继续研究刚才脑中生成的技能条。
说不得，这是自己在即将到来的高考中考出好成绩的唯一机会！
为了验证技能条的功效，苏展一上午全在背书，文科的东西对记忆力的要求还是很高的，最终得出的结论是，不论多长的内容，最多三遍就能记住，似乎和技能熟练度的百分比有关，而熟练度差不多读半个小时就能提升一点。
苏展还记得自己当年高考成绩不过刚刚超过二本，如果记忆力升满点的话，那自己的高考成绩怕是能惊掉一堆眼球。
半小时升一点，都按这个进度算的话，离全部升满还八十多点，那就是四十多个小时。
每天早自习五点十分开始，晚自习九点五十结束。这个时间已经到了一个极限，恐怕是不能再增加了。再除去吃饭、上厕所之类所占的时间，一天差不多能有十二个小时用在学习上。
如果按这种苦行僧