地拍了拍江水源的肩膀：“江水源同学，感觉身体怎么样？在学习和生活上有没有困难需要解决？杨叔叔知道你毕业于山阳初中，中考还考出全府第四名的好成绩，你现在一定要注意休息和营养，加强学习，争取早日学有所成、报效祖国！”
在他们看来，普通十三四岁的学生被学校校长和公署副主任这么一握手一表扬，要么慌张得不知所措，要么激动得痛哭流涕，根本不会有任何影响和谐的话语。然而江水源却出乎他们的意料，对于他们自以为亲切的官腔根本不为所动，而是不动声色地抽回被雷成雨紧握住的手掌，面对着不时亮起的闪光灯和摄像机，从容不迫地在病床上坐直身体，然后很冷静地答道：“首先，我很感谢杨主任、雷校长以及各位记者能在百忙之中拨冗前来看望我这个普通的学生。
“按理说，我应该对杨主任、雷校长的慰问表示万分感激才对，但我现在却不敢感激，因为古人说‘《春秋》之义莫大于复仇’，江某虽然不敢自况于古人，但是年不足十四，无辜被教官殴打至昏迷三日，到今天才刚刚苏醒。两位领导前来，只字不提如何处理此事，而是大谈特谈闲言淡语，空无一物，废话连篇，请问如何能慰藉无辜者之心？又如何能让江某心生感激？”
杨昭顿时语