惠琼琚旁边的葛钧天叱责道。从他那两个黑眼圈来看，估计昨天晚上没少受罪，现在要把怨气撒到两个徒弟头上：“还有，乱叫什么乱叫？要叫师母！”
话音未落，江水源就看见惠琼琚熟练地把手伸到葛钧天的腰间，拈住软肉圆滑地旋转180度。葛钧天疼得龇牙咧嘴也不敢躲闪，只能一边吸凉气一边纠正道：“对对对，就叫琼琚姐姐，叫琼琚姐姐亲切，而且也好听！——小姑奶奶。赶紧松手，再不松手那块肉就被你掐烂了！”
惠成泽的报告题目是《谈谈数学素质的养成》。主要是结合他自己的求学经历，讲述学习数学乃至从事学术研究需要具备哪些基本的素质，这些素质又该如何养成。虽然说得很浅显。但非常具有启发意义，听得台下观众连连点头，不时爆发出热烈的掌声。
报告会最后，惠成泽神秘地笑了笑：“在座不少人应该知道我有个习惯，就是喜欢无聊的时候琢磨几个初等数学的难题。来刁难广大青少年朋友。今天也不例外。”说着翻开了PPT的最后一页。
PPT上有两道题目。第一题很简单，题干只有一句话，就是求证任意五角星的5个三角形，它们各自外接圆顺次相交的交点在同一个圆上。而第二题的题干如何先不说，单单是配的图就让一