么优秀的学生怎么可能天天青灯黄卷，埋在古书堆里一辈子？这不是浪费人才嘛！”
“黄老师说得没错！”葛钧天难得的和黄同媛站到了同一条战线上，不过下半句画风就变了：“我觉得江水源就应该学数学，像什么国学啊、生物啊，作为业余爱好就行了！”
江水源在边上直翻白眼：拜托！你们在那里争得热火朝天，有考虑过我这个当事人的意见吗？
黄同媛有了上次击败葛大爷的经历，明显在心理上保持着对他的巨大优势，当下语带讥诮地反驳道：“什么叫就应该学数学？难道你是想让江水源变成你那样的土肥圆？再者说，我们生物从基因的表达调控，到细胞的分裂分化，再到叶片在茎秆上的排列、各色鲜花的争奇斗艳，以及郁郁葱葱的树林、浩瀚无垠的大海，乃至生物与生物、 生物与环境之间的相互依存、相互制约，无一不充满着未知的奥秘，体现着生命的大美。哪像数学就是一堆符号、一堆字母，那么枯燥乏味！”
葛钧天岂会拱手认输：“你觉得数学枯燥乏味，那是因为你外行，你对数学不感兴趣，但凡对数学有一点了解，谁不知道数学才是自然美的客观反映、科学美的核心？你想想，就是一个π，便算尽了天下所有的圆周，这是何等的美妙！——