了滑铲。抬头一看，学生组的防线满是漏洞，一脚长传直接越过了学生组中后卫的头顶，助攻队友完成了破门，>
“干！俞亮，你个王八蛋，你丫的不是在训练自己的左脚吗？你这样练个屁啊！你要是有本事就别用你的右脚传球！”
生哥看着俞亮一脚长传直接助攻队友得分了，在场边直接跳了起来。骂骂咧咧的吼声，传遍了整个球场。
俞亮一脸黑线，能够这么无耻吗？
不过生哥说的对，以赛代练，以赛代练，既然是练自己的左脚，那就不应该用右脚。
对着生哥摆摆手，比赛继续。
在接下来的这个回合中，俞亮就是用左脚带球的，结果在陷入包夹之后，立刻就被学生组给断了。
他们发动了反击。还是从右路展开的，他们的右边前卫加速之后，突然一扣拉开了和防守球员的距离之后，起脚传中。学生组的前锋再次精准判断出了足球的落点，不等足球落地一脚凌空扫射入网，>
“我来防他！”
联系被学生组用同一种方式攻破了大门，俞亮对他们的右边前卫来了兴趣。同时也明白了为什么这群学生们一听到要来一场对抗赛的时候那么兴奋了，这简直就是在