能跳出一个梯度来：差——良好——优异。
就像是事先安排好的，每次都是这样。
这么多年，阿K教过许多学生跳舞，没人是这样的，这么短的时间内跨过三个梯度，横亘度太大，也很异样。
唯一可以解释的就是，这个女孩子第一次的时候就可以跳得很好很优秀，那她为什么要这么做呢？阿K不明白。
诸如此类的事情，还有前两天的公共课《马克思哲学》测验，没有课的阿K被系上派遣做监考老师。
一室寂静的考场，别人会比答题的时候，叫苏以濛的小姑娘也在答题，可别人都是从前往后答题，可她确是从后向前答题。
考试进行到一大半的时候，学生们都不在答题了，各个苦思冥想起来，因为后面的题目确实有点难，分数也大，即使不是这一科目的老师，阿K担任过多次这类公共课的监考老师，对这门课的卷子也算是有所了解。
后面的题目不易，前面的题目多是选择，应该很容易拿分。
但是，别的学生统统放下笔想不出的时候，苏以濛也不答题了。
那次考完试后的第二天，办公室里，阿K听马哲老师惊疑，苏同学怎么只拿了难题的分数，简单题却都是空着的。
这