人一样，威严沉稳，林兮之喜欢这样认真的老师。
和大多数同龄人不一样，当他们热衷于亲近刚从大学毕业，言谈自由可以随意开玩笑的年轻老师时，林兮之喜欢总是强调“无规矩不成方圆”的老师。
考卷上消散着铅字印刷新鲜出炉的淡淡墨香，卷面遗存机器吐纳的温热，白底字的仿宋体清晰分明。
上午考完，班级里哀鸿遍野，大多数同学在抱怨“摸底考不近人情实在太难”，还有一些同学“哎呀，我这次完蛋了，又没考好感觉错了好多啊”
青春期学生，要面子，所以尽说些你知我知说来只是爽一爽的“我都没复习”“我考的一点都不好”类似的话。
似乎显得自己不看书就考出了优异的成绩都是依靠自己出类拔萃的智商，又或者是怕说自己考得还行成绩却惨不忍睹。
青春期与中二期关系紧密相连，没成长成熟的少年秀智商的同时是真的在秀智商了，自尊心作祟的荷尔蒙味道倒是挺有意思的。
但是，也会有真的在秀自己仅剩不多的智商的人存在。
“林兮之，你考得怎么样”
看着突然出现在自己眼前明朗的笑脸，林兮之想了想，
“那就要看作文的评分了。”