【超能力】
学园都市所研究出来的超能力，是量子力学理论的重大突破。通过只属于自己的现实，也就是透过刻意扭曲的演算机能与判断能力来观测的现实，让极端的微观世界机率出现不自然的变化，借以创造出某些现象。表面上是「记忆术」或「背诵术」，实际上则是对静脉施打药物（投药）、在皮肤贴上电极通电（物理刺激），或是以耳机输入节奏（催眠暗示），以这种方式进行人为的超能力开发。
注：【因为多重能力对头脑的负担太大，所以学生只能使用一种能力，不可能同时具备两种以上能力。】
已开发出来的能力也是不可能变更的，就算移植大脑也不可能。学园都市的能力开发课程最年少是从五岁开始。在这里，老师的职责只是开发学生的超能力，老师本身并不具有任何超能力。
能力名称分成学校决定的简单名称，例如念动力或发电能力；以及学生自己决定的「超电磁炮」等。以学生为对象开发出来的「能力」因人而异，划分为各种种类，但根据其价值、强弱及应用性等基准又分类为lv0无能力、lv1低能力、lv2异能力、lv3强能力、lv4大能力以及lv5超能力五个阶段。能力以威力和综合干扰系数评级，并每隔一定时