高一百二十五公分，看起来好像只有十二岁的女老师月咏小萌整个身体被讲桌遮住，只看得到一个头。小萌老师正在朗读放置在讲桌上的课本内容。相川心想，那样的身高，自己拿着课本应该更容易吧？
“关于一九九二年美国重新制定的esp卡片实验的必要条件，首先卡片的材质从塑胶树脂变更为abs树脂。这是为了防止有人利用卡片背面上附着的人体油脂及指纹来辨认卡片的种类——上条，你有认真在听吗？”
随着老师不满的视线，相川转头看向自己的小伙伴。
——啊，一副快要死的样子呢。
“……老师，我有认真在听啦……可是听这些对超能力没啥正面帮助吧?”
上条是个等级0的无能力者。
以精密仪器测量的结果，已经知道上条就算拚到脑血管爆裂，也没办法用超能力折弯一根汤匙。在这种情况下，“因为超能力太弱而加强辅导”又有什么意义?上条心想。
或许小萌老师也已经察觉到这中间的矛盾了吧，她嘟着嘴说道:
“不过，如果因为没有超能力就轻言放弃，那原本能进步的空间也会没办法进步的。首先要学习一些基本知识，了解超能力到底是什么样的东西，说不定就能找出适合