历史大门的“启蒙书”的话，没有什么能比这本书所达到的效果更佳好的了！
尤其是对国家教育层面来说，这样的作品实在是太重要了！
通过人们的兴趣吸引人们，远远比“教”他们，所产生的效果要好百倍！
从上一次教改开始，贺晨算是真正解放了人们古板的思路。
此次贺晨画出《那年那兔那些事儿》又给他们带来了一种新的视角——是否能将一些简单的启蒙类学科，跟更容易被人们所接受，激发人们兴趣的漫画相结合呢？
华夏的基础教育对学生的效果，在世界上公认是非常优秀的，但是其枯燥死板的模式，也是公认的。
如果既不枯燥死板，又能保持现在这样高质量的效果，从大的方面来说，对国家非常重要，从小的方面来说，对学生们也好；从公来说，这是教育界的巨大进步；从私来说，自己的儿孙亲朋好友的儿孙，也将能得到比自己当年质量更好的教育。
不过，贺晨毕竟不是正规的老师，他只算是挂名教授，对于正规的教育教学一点也不懂，尤其是非常重要的启蒙教学，这可以说是影响人一生的东西。
他没办法给予教育界什么帮助，只能让他们自己慢慢讨论尝试——但是给予一些其他方