正文 第五百六十章 究竟说了什么？(5/8)

    两相对比之下， 贺晨对于“如何有趣”或者“如何吸引人”还是有着非常独特的见解——除了贺晨之外，谁又能有贺晨可以将两个世界的娱乐来对比的经验呢？
    一场比赛，教授的态度立刻转换，成为了贺晨和《那年那兔那些事儿》的铁杆粉丝，这种充满了戏剧性的发展让人哭笑不得。
    他立场的转变所带来的影响也是巨大的，贺晨又一次见到了教育部的部长。
    贺晨上一次见教育部部长的时候还是《灌篮高手》所引发的教育改革，不过，教育部的部长换人了，所以说，贺晨还是第一次见这一任新的教育部长。
    教育部部长所为的也正是《那年那兔那些事儿》的事情，《那年那兔那些事儿》已经进入了校园，现在又一次得到了专业人士的认可，地位大大不同。
    再加上多方面的影响力，以及学生和学校的反馈，于是终于促成一件连贺晨都没有预料到的事情——将《那年那兔那些事儿》列入教材。
    受到官方重视的作品这并不是第一部，《哆啦a梦》作为学校推荐课外图书，还有《school-days》作为心理健康教育参考作品等等，都已经全面进入了学校，在学生中广为刘闯，并且将一代代地影响下去。