候，其余学生也根据问卷得出的分数适当地分了组，换了座位。但那边大部分人只是小调整，彻底换了座位的只有他们这三十多个。
学生们纷纷坐回自己的座位坐好，蒋志新意味深长地看了苏进一眼，转回头去，继续开始上起课来。
他一开口，旁边的学生全部闭嘴，极为专注地看着他，连徐英都不例外。
苏进往旁边看了一眼，对这些学生对文物修复认真的态度又有了新的认识。
下半节课一开始，蒋志新就操纵屏幕，显示出一本书，问道：“同学们知道这是什么吗？”
那是一本合上的书，非常破旧。镜头在这本书周围绕了一圈，显示出了各种细节，最显眼的是左上角的“备急千金要方第十四”的字样。
下面学生纷纷道：“这是古籍吧？”
蒋志新扯出一个笑容，点头道：“没错，有同学能更详细地说说它的来历吗？”
他转头看向苏进这边，问道：“这边的同学是对文物修复最感兴趣的，有没有人有所了解？”
他一看过来，苏进就有了一些预感，果然，蒋志新接着就看向他，问道：“苏进同学不久前才在学校网站上开了专栏，专门介绍各种文物，能请你站起来回答一下吗？”