走到预留出来的入口位置，递上学生证。
戴着志愿者绶带的学生对着表格看了一下，对苏进和方劲松指了指前面：“你们的座位在前面，地上有写提示的，不要坐错了。”对郭天，“你在后排，别乱挤！”
这么差别待遇太明显了，其实也有些不满，但旁边还有几个老师坐镇，很快就把不满情绪镇压了下去。
苏进和方劲松走过去，周围基本上全部都坐满了。
果然跟苏进想的一样，上次被问卷挑出来的三十二个学生全部都被安排到了这里，如今人已经全部到齐。
他们还记得苏进上次的表现和他的专栏，一看见他过来，马上就主动让出了中间的位置。
这个星期，苏进又写了两篇专栏的文章，依旧好评如潮，柳萱那边也是赞不绝口。
不过，由于在跟贺家一起捣估软件，他没时间去网站跟其他人互动，只从柳萱嘴里听到了一些反馈。
现在，他从到这里，周围的几个同学立刻振奋起来，道：“你的新专栏我们也看了，写得很好！”
这两篇专栏文章，就着第一篇继续往下延伸，介绍了古代乐器和古代音乐。它看上去没有第一篇的丝弦那么有噱头，但其中包含的知识量比第一篇更广。