挚地道：“谢谢你！”
苏进笑着拍了拍他的肩膀，没有说话。
下一节课的老师进来了，方劲松握紧手里的瓷瓶，小心翼翼地把它收了起来。
…………
方劲松跟苏进同班，交起报告来比较容易。
上午放学之后，苏进去了第三食堂，贺家他们都已经先到了，等在那里。他们一见到苏进，立刻把自己的报告交给了他。
前天，苏进没有规定报告的具体格式和要求，只让他们把这两天的经历、感受和心得记下来。所以，他们交上来的报告也各不一样。
有的厚，有的薄，格式也完全不同。
贺家的报告带着一股计算机系特有的味道，基本上都以数据为主的。
他把这两天所有修复清洗完的物品都用数字的形式体现了出来，工作时间、清洗剂的种类与份量、清洗次数……
他的报告比方劲松的薄多了，但里面干货的含量更大。
苏进看完他的报告，转手交给了方劲松，方劲松看得非常认真，过了一会儿，凑到贺家面前，主动向他提出了一些问题。贺家平时不爱说话，但遇到这种时候，还是会非常认真地回答。
岳明和魏庆的报告就像普通的大学生实习报告一