了一眼，她的心里很明白，点点从一开始就排斥幼儿园，不想来幼儿园，而且以他老成的性格，必定觉得幼儿园里的小朋友都很幼稚，所以他不和幼儿园里的小朋友玩也很正常，可是，送点点来幼儿园，除了让他学习知识外，也是为了让他学会和幼儿园里的小朋友相处，所以林一夏不希望点点还是只活在自己的世界里。
想到这，林一夏朝何老师道：“点点他，有些厌学情绪。”
何老师愣了下，问：“点点是谁？”
林一夏笑着道：“点点是我儿子的小名。”
何老师了然的点点头，道：“我也观察出来了，江澍，额……也就是点点，在幼儿园里没什么精神，似乎对什么都不感兴趣，不过，这也很正常，毕竟，他先前一直待在家里，一直待在你们的身边，所以来到幼儿园，他的心里是有落差的。”
林一夏觉得何老师说的挺有道理的，她问：“那这种情况，我们要怎么做？”
何老师说：“家长可以多多鼓励点点，采取奖罚分明的措施，让点点对幼儿园产生兴趣起来，不可一味的溺爱，也不可一味的纵容，当然，也不能忽视孩子，像点点这么大的孩子，其实，还是很黏父母的，内心里很想得到父母的夸奖和关注。”
何老