莫飞继续赔笑道：
“乡长多虑了！不杀鸡给猴看，学校的管理势必陷入混乱，我们不能由着这样一颗田螺，坏了学校一锅粥。”
马副乡长不置可否地笑了笑，忽然问道：
“你们学校的江星浩究竟是何许人？”
莫飞想了想，淡淡道：
“去年新分配来的一位年轻教师，二十出头，文静得像个迂腐的书生！”
马副乡长重重地叹了口气，惋惜道：
“哦，是这样！”
“怎么？”莫飞试探道。
“没啥……”马副乡长搪塞道，赵书记和他谈论那篇调查报告的情景又清晰地浮现在眼前：
赵书记：纸上谈兵，写得真是天花乱坠！真是胡说八道！想他一介手无缚鸡之力的文弱书生，以为要搞好山乡的精神文明建设就像在纸上写写画画那么容易吗？
自己：但不可否认的是，他的文采不错，从充满理想主义的行文来看，确实是一个不可多得的人才！
赵书记：人才？（阴冷地笑了一会）你觉得我们的山乡真的需要这种人才？
自己：……（绞尽脑汁，想了一会）咱们，或许……可以把他纳入办公室，处理日常文件，应该绰绰有余吧
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