加牌数。”
“为什么你们会懂得这么做？因为你们都知道苦练52张是不行的，所以就拿20张练习，所以“想”很重要。但是有没有发现到每个人做pass的差别很大？这个就是自身的问题。”
“比如你变扑克牌魔术，做了一个“双翻”的动作，然后说：我手里有‘一’张牌，是你签名的牌。这不是欲盖弥彰吗？你等于告诉观众，你手里不只有一张牌。”
“在这种情况下，比较自然的说法是：这是你的签名，对吗？这样的用词是百分之百成立，对于观众来讲，他或她认同的是自己的签名而不是魔术师的话。在心理上你就成功的实现了混淆式错误引导法！”
“实际表演的角度，也分几个方式，首先是语言诱导，在表演过程中，将眼前的客观事实用简洁的语言做一个描述，并在每一个事实点上都争取得到观众的首肯，这样的话，观众在心理上就会不知不觉的产生思维惯性，同时也就对表演者产生了信任感。比如以后要给大家教学的“阴魂不散”的扑克魔术就是属于这种形态。”
“在表演过程中，给观众一个效果的期待描述。在这种状态下，观众的心理兴趣点就会关注在预期的效果上，也就是受到了暗示错引。而表演者就可以从容的进行秘密