是上！”张达力大吼道：“比赛可以开始了吗？”
“开始了开始了！不要慌！”充当裁判的体育老师差点被吓到了，他将球权交给张达力道：“k班先发，如若失分，将球权交给下一个人，循环变位！”
也就是说，所有人都能发到球？
带着这种疑问，我站在了前排的正中间，张达力又大吼一声，将球高抛于空，自身助跑起跳。
“呀啊！”直性的张达力一拳挥下，将手部的力量全部倾泻在了球上。
恰似一道贯彻的流星飞月，张达力将那球拍打到了对面的场地。高射炮弹右转而上，吓得敌方右翼抱头鼠窜。
排球“啪唧”一声落在地上，裁判员吹了声口哨，慎重地宣布道：“高二（k）班，先拿一分！”
“耶！”我们班的女生都挥舞起了红色的草毽子，她们一齐起身，对得分的张达力给予鼓励与喝彩。
然而，张达力的内心并没有产生动摇，如坚硬的磐石一般。他一连发了三个上手球，也许是力度控制不稳定的缘故，每次的落点都是在左右两翼……
“高二（k）班！五分！”
不知不觉中，张达力已经发出了第六个球。结果就像我想象的那样，又是传说中的固定两翼……