“当然不是，我很喜欢，可是……”
“那就好了。”，看了看6维的表情，格拉夫曼似乎知道他心里在想着什么，继续说道：“你们中国教育界有句话，叫做因材施教，我这就是‘因材施教’，呵呵。”，格拉夫曼笑着说道。
说到这儿，6维总算明白格拉夫曼的用意了，不禁暗自感激格拉夫曼的安排，同时，对刚刚那句“因材施教”也是感慨颇多。
“唉，因材施教，国内喊了多少年了，可真正做到因材施教的，放眼全国，能有多少地方？一成不变的教育模式，又扼杀了多少孩子的天性和特长？一句空话罢了，别的不说，单看魏晓凡这个偏才在中音多么不招人待见，和朗朗之前在中音的遭遇，就很能说明目前中国的教育体制的问题有多大了。平时嘴上喊着因材施教，真要出了一个不按学校意志走的学生，别提创造展特长的环境了，怕是立马就把苗头掐得死死得吧。”，莫名地，6维在心里为中国的教育了一通感慨。
格拉夫曼办事的风格可谓是雷厉风行，从上午叫6维到办公室，到两人坐上飞机，一共没花上两个小时，看到在脚下渐渐变小的费城，6维不禁开始在脑子里想象起贝多芬故居的样子来。
看着坐在自己一旁的6维，格
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