诸位，学习乐曲是学习什么”韩通文问道
“当然是如何弹奏！”一学子答道
“非也非也，只会弹奏不晓得其中真意的人演奏者那叫匠”韩通文摇头笑道“学习乐曲要学的很多，乐德，乐语，以及乐舞。”
“乐曲可以包含万物，感情，风景，还有思想，我们的乐曲就是如此。比如中和、抵庸等伦理道德形成了乐德；兴道、讽诵、言语等礼教行为乐语；各种音乐理论、音乐诗篇的唱诵舞蹈便为乐舞，其中以六代乐舞最为知名。黄帝时期有《云门大卷》，尧时有《咸池》，舜时有《大邵》，禹时有《大夏》，商汤时有《大闱》，以及演绎武王伐纣过程的《大武》，这就是我大汉民族之中著名的六代乐舞。”
“周秦时代是音乐发展最重要的时代，春秋时期五声音阶宫商角徽羽的出现，以及用三分损益法推算出来的七声音阶。为了旋律和合乐又用三分损益发推算出了十二律制。不止这些，更有九歌，八风，七音，六律以奉五声之说。但现在的乐曲都是以五声，七音，十二律吕为主。不知道大家有什么看法吗？”
下面的学子也不知道该有什么看法，一阵沉默，只有静香，痴痴的看着韩通文，不知道想到了什么，脸色有些微红。
“你么难道