差，如果几门同时开始补，花费的时间太多不说，要追赶上高二的进度，难度更大。
学来学去，都见不到实质成果，必然会影响到学生的积极性和自信心。
所以，他先用数学作为突破口，准备用两个月左右的时间，让静月的数学，能够基本上跟上学校的进度。
在期末考试时，让静月的数学最少达到及格。
有了一个突破口，能够看见付出的努力得到回报，后面静月学其他科目时，也才能更有动力。
欧阳鹏飞对杨笑林的解释很满意。
“我现在已经确定，请小杨来给静月当家教，真是一个再正确不过的决定。”
用完晚餐，杨笑林和前两天一样，在院子里散步。
走了没一会，就看见花秋月从别墅出来。
“小杨，一起走走。”花秋月微笑着说道。
杨笑林知道，花秋月肯定是有话要和他说，而且应该和静月的学习无关。(。)
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