位上，看着上面的同伴的模仿秀。
这些人平时被水间月咆哮了那么多次，对于他的咆哮，大多数人都能学出几分神韵来，尤其是一个拿着资料咣咣咣往讲桌上甩的时候，简直就是水间月附体一样，像极了。
当轮到藤原坂木的时候，他有点不知道学什么好，看到刚才被人摔散在讲桌上的资料时，灵机一动，拿起一篇资料开口：“好了，让我们看一下这个案例……吧啦吧啦……这是一个典型例子，在里面鉴识科的作用有哪些？……吧啦吧啦……所以说，作为一个鉴识人员，必须掌握好的技术有……吧啦吧啦…………吧啦吧啦……”说的兴起，藤原坂木竟源源不绝起来，在重点的地方还模仿了一下水间月常用的特殊语法——水间月‘吼’课的时候，在一些重点的地方，或者情绪激动的时候，经常采用一种奇怪的口气和语法，有些像中国古代的语言中那种‘之乎者也’的感觉，听起来滑稽的很。因为很滑稽，所以这些重点的地方就会印象深刻，‘吼’授效果很好，所以学员们推测，水间月是故意使用滑稽的语法，以加深他们的印象。
“何为痕迹者？物体存在之证据是也！何为鉴定者……额……”讲的很开心的藤原坂木突然愣住了，他突然想起自己已经霸占了讲台够久了，再看下面