“作业是什么？？”小兔一个翻身坐了起来，满眼好奇地看着他。
“就是……学校布置的课后习题。”程之言觉得自己对着一个还没开始上幼儿园的小朋友讲解作业是什么，这个难度好像有点大。
“课后习题是什么？？”
“……就是……问题……”
“什么问题？”
“默写啊……单词啊……算数之类的……”
“默写单词和算数是什么？？”小兔正是喜欢问问题的年龄，但凡有一点自己不太懂的，就喜欢追着别人一直问下去。
程之言伸手擦了擦自己额头上的汗，只觉得自己快要招架不住了。
“我现在要写字。”他迟疑了一下，最终还是决定以最简单的方式来表达自己将要做的事情，“等我写完了，就陪你玩。”
“哦……”小兔点点头，写字她还是知道的，只可惜她现在太小，连大字都不认识一个，更别提写字了。
达成共识之后，程之言安心地在自己的书桌跟前坐了下来，开始继续写暑假作业。
小兔坐在程之言软软的大床上，拿起一块拼图看看再丢掉，然后又拿起另外一块拼图看看再丢掉。
三十分钟后。
小
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