候，孙二雄晃悠到数院办公室，同来的还有同事鲁国珍。
孙二雄和鲁国珍两人作为数院的教授，都有各自的研究课题，他俩也带本院本科生的基础课，孙二雄教高代，鲁国珍教数分。
高代和数分是数院学生最基础的专业课程，分别拥有10个学分和15个学分。解析几何少点，5个学分。
孙二雄、鲁国珍都挺喜欢跟大一的学生打交道，学数学的学生有没有天赋，老辣的教授们第一年便可瞧出端倪。
即将给沈奇的高代36题评分，孙二雄喊上了鲁国珍，两人一起阅卷。
沈奇过与不过，孙二雄跟院方皆有个交代，这不是我一个人定的，两位教授同时打分，跟高考阅卷模式接轨。
鲁国珍欣然接受孙二雄的邀请，他对沈奇的印象非常深刻。沈奇前不久用5块黑板的篇幅，当堂证明了鲁教授出的一道高难度数分题。
孙二雄先快速翻阅一遍36题：“可以啊这小子，居然全部做完了，还提前交卷。这样吧老鲁，你先审1到18题，我审后面的18题，审完后交换。”
“没问题。”
鲁国珍递给孙二雄一根中南海，自己也点上一根，阅卷工作开始。
办公室里