学了数学。”沈奇严肃告诫他的十二位导修班学生。
“奇，你这语气很像是教授啊，只有教授才会这么说。”斯蒂芬侧躺在草坪上说到，他从没见过一位助教这么牛逼轰轰。
天气渐渐暖了起来，沈奇安排导修课在周末下午进行，地点是室外。
户外学术交流是普大的传统，数学系大楼外是一片广阔的草坪，草坪中竖立几块可拆装的黑板。
黑板约两米高，四米宽，一些学术团队搬来带折叠小桌板的椅子，聚集在户外黑板前进行学术探讨。
有的人在椅子上坐累了，便躺在草坪上，怎么舒服怎么弄。
明媚的阳光，自由的学术氛围，没人逼着普大的学生学习，但又找不到不学习的借口，所以还是好好学习吧。
“你们已经是三年级学生了，三年级学生写不出论文，等同于堕落。”沈奇很重视对学生的政治教育，政治不合格的人难堪大用。
“奇，你的第一篇论文，发表于几年级？”卢卡问到。
沈奇说到：“我的第一篇数学论文发表于高中三年级，实际上我没有读过大学三年级，我在中国读了两年本科后，来到普林斯顿读研究生。”
“奇，和你认识的时间越